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相对评价和绝对评价区别举例，相(xiāng)对评(píng)价和(hé)绝对(duì)评价区别举(jǔ)例现代教(jiào)育技术

　　相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对评价(jià)是在被评价对象的群体中建立(lì)基(jī)准，然后把该群体(tǐ)中的各(gè)个对象(xiàng)逐一(yī)与基准进行(xíng)比(bǐ)较，以判断该(gāi)群(qún)体中每一成员(yuán)的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象(xiàng)的集(jí)合之外确定一(yī)个标准，评价时把评价对象(xiàng)与客观标准进行(xíng)比较(jiào)，确定评(píng)价对(duì)象达到目标(biāo)基准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对(duì)评价可以了解学生(shēng)之间的差异，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个(gè)被评价者都可以(yǐ)明确自己与客观标准的差距(jù)，有利于发(fā)扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可直接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完成情况，明(míng)确(què)今后工(gōng)作的(de)重(zhòng)点。

相对性(xìng)评价(jià)和绝(jué)对性(xìng)评(píng)价的(de)区别

　　相对性评价和(hé)绝对(duì)性评价的区(qū)别(bié)：定亩带义不(bù)同，评价依据(jù)不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不(bù)同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价又称目(mù)标参照(zhào)性评价(jià)，是用目标参照(zhào)性测验对学(xué)生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常模(mó)参照性评价，是用常模参照(zhào)性(xìng)测(cè)验对学(xué)生成绩进行的(de)评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学(xué)生的学业成绩，判断学生是否达到了(le)教学目标的要求。

　　而相对(duì)性评(píng)价依据学生个人的成绩在该班(bān)学生成绩序列中或常(cháng)模中所处做唯的位置来(lái)评价(jià)和(hé)决(jué)定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价是(shì)一种(zhǒng)外部评价，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位置。<中国人去巴基斯坦安全吗/p>

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